Welches Studium passt zu mir? Ihr persönlicher Interessencode und drei Gruppen von Studienfächern zum Erkunden

Der Test enthält 36 Aussagen in drei Teilen. Teil 1 fragt, wie gern Sie 18 alltägliche Tätigkeiten ausüben würden, drei für jeden der sechs Interessenbereiche. Teil 2 fragt nach 12 Lehrveranstaltungen und Arbeitsumgebungen, zwei pro Bereich. Teil 3 fragt nach Ihrer Zustimmung zu sechs Aussagen darüber, was Sie von Arbeit erwarten, eine pro Bereich. Dies ist die Ebene der beruflichen Werte: Einkommen gegenüber Sinn, Struktur gegenüber Freiheit sowie sichtbare Ergebnisse gegenüber schwierigen Problemen. Jede Aussage wird von 0 bis 4 bewertet. Ihr Wert in jedem Bereich ist die Summe seiner sechs Aussagen und wird als Prozentanteil des jeweiligen Höchstwerts dargestellt. Alle Bereiche zählen gleich.

Ihr führender Bereich hat den höchsten Prozentwert. Seine Einordnung nennt drei Gruppen von Studienfächern zum Erkunden. Ihr Interessencode besteht einfach aus den drei höchsten Balken in ihrer Reihenfolge, als Buchstaben geschrieben: S-I-A bedeutet zuerst sozial, dann forschend, dann künstlerisch. Der zweite und dritte Buchstabe sind wichtig. Ein sozial-forschendes Profil weist beispielsweise in Richtung Pflege, öffentliche Gesundheit oder psychologische Forschung. Ein sozial-künstlerisches Profil weist eher auf künstlerischen Unterricht, Kunsttherapie oder Kommunikation in einer gemeinnützigen Organisation. Lesen Sie deshalb die Balken gemeinsam und nicht nur die Überschrift Ihres Ergebnisses.

Die Gruppen mit jeweils sechs Aussagen haben wir selbst erstellt. Sie sind gleichmäßig aufgebaut und nicht unterschiedlich gewichtet. Zwei fast gleich hohe Bereiche sind häufig und selbst eine nützliche Information. Meist spricht dies für ein Studienfach, das beide verbindet, statt nur einen davon rein abzubilden. Bei exakt gleichen Werten benennt das Ergebnis den Gleichstand und zeigt beide Einordnungen.

John Holland schlug in den 1950er-Jahren vor, dass sich die beruflichen Interessen der meisten Menschen in sechs Typen bündeln und Arbeitsumgebungen mit denselben sechs Bereichen beschreiben lassen. Praktisch-technisch Interessierte arbeiten gern mit Werkzeugen, Maschinen, Pflanzen und Tieren. Forschend Interessierte beobachten, analysieren und lösen gern Probleme. Künstlerisch Interessierte mögen offene, ausdrucksbezogene Arbeit. Sozial Interessierte informieren, helfen und lehren gern. Unternehmerisch Interessierte überzeugen, führen und verkaufen gern. Ordnend-verwaltend Interessierte mögen organisierte, genaue Arbeit nach klaren Regeln. Das Modell ist öffentlich zugänglich, wird seit Jahrzehnten erforscht und bildet die Grundlage des kostenlosen O*NET Interest Profiler des US-Arbeitsministeriums. Seine Begriffe beschreiben Interessen und keine Bewertung des persönlichen Wertes.

Ein Code beschreibt, was Ihnen tendenziell Freude macht. Er misst keine Fähigkeit und sagt keine Noten voraus. Eine quantitative Zusammenfassung von mehr als 60 Jahren Forschung fand zwar, dass Interessen Leistung und Durchhaltevermögen vorhersagen, aber nur mäßig. Das gilt besonders dann, wenn die Interessen einer Person zu ihrer Umgebung passen. Interessen verändern sich außerdem, vor allem zwischen 18 und 25 Jahren, wenn Menschen bisher unbekannte Tätigkeiten ausprobieren. Verstehen Sie Ihren Code deshalb als Momentaufnahme dessen, was Sie derzeit anzieht. Er nutzt Begriffe, die Studienberatung und Berufsinformation bereits kennen. So kann ein gemeinsames Gespräch auf einer verständlichen Grundlage beginnen. Das erleichtert den Einstieg.

Dieser Test ist nicht der O*NET Interest Profiler und übernimmt dessen Aussagen nicht. Wir haben 36 eigene Aussagen zu denselben sechs Bereichen verfasst und eine kurze Ebene zu Werten ergänzt, die im Profiler nicht enthalten ist. Wenn Sie die offizielle Fassung mit ihren eigenen Normwerten möchten, ist sie auf mynextmove.org kostenlos verfügbar. Beide geben Auskunft über Interessen; keiner wählt Ihr Studienfach für Sie aus.

Die Wahl eines Studienfachs hängt von vielen Einflüssen ab. Interesse ist nur der erste. Fähigkeiten und Vorbereitung zählen: Ein hoher Wert im forschenden Bereich macht ein Chemiestudium nicht leicht, wenn Mathematik Ihnen bisher schwerfiel. Er kann die Mühe aber lohnend machen. Kosten und Zeit zählen ebenfalls. Manche Wege erfordern ein weiterführendes Studium; die unten genannten Berufswege weisen darauf hin. Arbeitsmärkte spielen in angemessenem Maß eine Rolle: Dieselbe Tätigkeit kann in einer Region selten und anderswo häufig verfügbar sein, und fünf Jahre sind in jedem Bereich eine lange Zeit. Ihre Rahmenbedingungen zählen ebenso: Sorgearbeit, Arbeitszeiten, ein Ort, den Sie nicht verlassen können, oder ein Visum, das Ihre Studienmöglichkeiten begrenzt. Berücksichtigen Sie diese Bedingungen.

Hinzu kommt die praktische Frage, wie das Fach im Alltag aussieht. Interesse daran, Menschen zu helfen, ist nicht dasselbe wie Freude an Anatomieprüfungen. Interesse am Schreiben ist nicht dasselbe wie Freude an Abgabefristen. Besonders hilfreich nach diesem Test ist deshalb ein Gespräch mit zwei oder drei Menschen im zweiten Jahr eines erwogenen Studienfachs und mit zwei oder drei Menschen, die seit fünf Jahren im entsprechenden Beruf arbeiten. Fragen Sie, wie eine schlechte Woche aussieht. Fragen Sie auch, was diese Menschen gern schon vorher gewusst hätten. Solche Erfahrungen zeigen Seiten eines Weges, die eine Fachbeschreibung selten sichtbar macht.

Diese Seite richtet sich an Erwachsene, auch an Menschen, die nach einer Pause zurück ins Studium kommen oder mit 30, 40 oder 50 Jahren das Fach wechseln. Wenn Sie einen zweiten Beruf wählen, ist die Ebene der beruflichen Werte oft aussagekräftiger als für eine 18-jährige Person. Sie wissen bereits, welche Kompromisse Sie nicht mehr eingehen möchten. Wenn Sie Ihren gegenwärtigen Arbeitsplatz statt eines Studiums betrachten möchten, sind unser Berufstest und der Test „Soll ich meinen Job kündigen?“ auf diese Frage ausgerichtet.

Nehmen Sie die drei Gruppen Ihres führenden Bereichs und schlagen Sie jede im Studienangebot Ihrer Hochschule nach. Lesen Sie die Pflichtveranstaltungen des zweiten und dritten Jahres statt nur des ersten. Dort unterscheiden sich die Fächer deutlich und dort liegt der eigentliche Inhalt. Vergleichen Sie mit Ihrem zweiten Buchstaben: Bei E-C passen eher Fächer, die beide Bereiche verbinden, etwa Rechnungswesen oder Finanzen, als reines Marketing. Bei A-S lohnt ein Blick auf Gruppen, in denen Ausdruck und Menschen zusammenkommen, etwa Kunstpädagogik oder Gestaltung für den Gesundheitsbereich. So wird aus einem breiten Interesse eine konkretere Auswahl für die nächste Recherche.

Vereinbaren Sie anschließend einen Termin bei der Studienberatung, bringen Sie Ihre PDF mit und stellen Sie drei Fragen: Welche Studienfächer hier passen zu diesem Code, welche führen zu den genannten Berufen und welche Kosten entstehen, wenn ich nach einem Jahr anders entscheide? Viele Programme teilen Inhalte im ersten Jahr; die Beratung weiß, welche das sind. Prüfen Sie die Passung schließlich mit wenig Aufwand, bevor Sie sich festlegen: ein Wahlfach, eine Hochschulgruppe, ein Informationsgespräch oder ein Sommer mit praktischen Erfahrungen. Ein echter Nachmittag im Labor oder Unterricht sagt mehr aus als jeder Test, auch dieser hier.

Wenn Sie vor der Entscheidung weitere Blickwinkel möchten, betrachtet unser Test zum Arbeitsstil, wie Sie Aufgaben am liebsten erledigen. Die Tests zu multiplen Intelligenzen und Lernstilen beleuchten, wie Sie lernen. Der <a href="Test zu Ihren persönlichen Werten">Test zu persönlichen Werten</a> fragt, worum es Ihnen im Leben gehen soll. Gemeinsam ergänzen sie ein Bild, das ein einzelner Interessencode allein nicht vollständig liefern kann.